Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени Учащихся. Внеурочная деятельность - это проявляемая вне уроков активность детей, обусловленная в основном их интересами и потребностями, направленная на познание и преобразование себя и окружающей действительности, играющая при правильной организации важную роль в развитии учащихся и формировании ученического коллектива.

Внеурочная деятельность, как и деятельность Обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов. Это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой Обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения.